3月1日，教育部举办新闻发布会，介绍2023年全国教育事业开展基本情况。

  会上，教育部开展规划司司长郭鹏介绍，在特殊教育交融开展方面，2023年，全国共有特殊教育校园2345所，比上年添加31所，添加1.34%。全国共接收各式各样的方式的特殊教育学生15.5万人，比上年添加8720人。全国共有特殊教育在校生91.2万人，其间，在特殊教育校园就读在校生34.12万人，占比37.42%；在其他校园就读在校生57.08万人，占比62.58%。全国共有特殊教育专任教师7.7万人，比上年添加5.91%。

  在民办教育方面，2023年，全国共有各级各类民办校园16.72万所，占全国校园总数的份额33.54%；在校生4939.53万人，占全国在校生总数的份额16.96%。其间，民办幼儿园14.95万所，在园幼儿1791.62万人。民办责任教育阶段校园1.01万所，在校生1221.99万人（含政府购买学位609.46万人）。民办一般高中4567所，在校生547.76万人。民办中等工作校园2128所（不含技工校园数据），在校生266.44万人。

  民办高校789所。其间，一般本科校园391所，本科层次工作校园22所，高职（专科）校园374所，成人高等校园2所。民办一般、工作本专科在校生994.38万人。

  郭鹏表明，2024年是新中国建立75周年，是完成“十四五”规划方针使命的要害一年。教育部将深化学习贯彻落实党的二十大精力，以进一步深化教育改革为底子动力，为加速建造教育强国、厚实推动中国式现代化奉献更大力气。（红星新闻首席记者 吴阳 北京报导）